Вже 8 років в спеціалізованій школі №46 працює  Літня школа «Сходинки успіху», яка була створена саме для того, щоб максимально використати ресурс виховного середовища, удосконалити роботу з обдарованими дітьми та розвинути індивідуальний аспект навчання юних талантів. Спільний творчий пошук у процесі літніх занять зміцнює відносини між педагогами та учнями і стає стартапом у світ великої науки.

Заняття для 75 учнів проводились з 3 травня  по  11 червня. Основна увага акцентувалася на продуктивній діяльності учнів та педагогів. У  літній   школі  працювали 12 секцій.

    На заняттях  з математики (вчитель Коссе О.Л.) та фізики (вчитель Проценко Є.Є.)  діти вчились  нестандартним розв’язкам стандартних задач позапрограмного характеру. Задачі  були спрямовані на розвиток  логічного мислення,  просторової уяви, застосування математичних та фізичних знань у практичних життєвих ситуаціях.

Екологічна експедиція (вчитель Акрітова В.В.)  вивчила стан навколишнього середовища в мікрорайоні школи, видовий склад дерев на пришкільній ділянці та дослідила вплив мутагенних чинників

на рослинність. Діти  створили презентацію та оформили  збірку задач екологічного спрямування.

   Краєзнавча експедиція  (вчитель Бундак К.М.) працювала  над темою «Репресії 30-х років ХХ століття серед грецького населення селища Старий  Крим». Під час польових досліджень діти брали інтерв’ю у родичів репресованих  жителів селища, працювали з документами та вчились систематизувати самостійно зібрану  інформацію, що стало матеріалом для створення презентації.

 Етнографічна експедиція  (вчитель Наметченюк Г.В.)  вивчала матеріальну спадщину селища Старий Крим, звертаючи увагу на такі професії як пічник,будівельник,

швець, вівчар, столяр та плотник. Дітям було цікаво дізнатись як виготовляють віники, шиють капці, ковдри, плетуть одяг. Під час польових досліджень порівнювали архітектуру  стародавніх  будинків та зустрічались з представниками різних професій.  Підсумком роботи експедиції став фільм про професію будівника у родині Арабаджи  Василя.

   Вчителі Дозорова Ю.М. та Заблоцька В.В.  керували секцією «Школа журналістики». Діти вивчали основні правила журналістики, критерії написання публіцистичних текстів, основи медіаграмотності, роботу у веб-конструкторах, основи дизайну. Вони вчились грамотно та образно висловлювати свої думки, диференціювати інформацію. Результатом роботи цієї секції став електронний журнал «Серце моє – Старий Крим».

​

​

​

​

​

​

​

​

     Керівник фольклорної експедиції Акритова О.Г. ознайомила дітей з жартівливими  урумськими піснями, приказками та казками, що сприяло збереженню урумської мови та фольклорного  спадку греків Старого Криму. Учні зустрілись з живими свідками музичної історії рідного селища та дізнались багато цікавого про сільських музикантів та народних співаків. Діти   вивчили народні пісні, які виконали під час підсумкового звіту-засідання всіх секцій літньої школи.

 Літньою школою англійської мови  керували  Кошева І.В. та Михайлюк М.Д. Старші учні  поринули в яскравий світ граматики, фразеології, синхронного перекладу. Діти  зацікавились темою про надписи англійською мовою на одязі сучасних підлітків та  створили інформаційно-пізнавальний проект «Speaking T-shirts». Молодші школярі  вивчали пісні, проводили конкурси, відвідували онлайн-екскурсії, особливу увагу приділили  здоровому способу життя та створили буклет «Healthy Lifestyle».

​

​

​

​

​

​

​

   Літня школа новогрецької мови під керівництвом Кіор Т.М. та Крамаренко О.О. організувала свою роботу у різних формах- ігрових та конкурсних програмах, театральних мініатюрах. Діти ознайомилися з історією селища Старий Крим та склали збірку віршів новогрецькою мовою про рідний край.

​

​

​

​

​

​

​

    Для учнів початкових класів працювала  дослідницька лабораторія «Природа рідного краю очима дитини». Керували лабораторією вчителі Добриця О.О., Притуленко О.В. та Бушуєва С.В., які формували екологічну свідомість у дітей і спрямовували її на практичну реалізацію; активізували пошукові уміння, підтримували творчість та самостійність і готували дітей до діяльності щодо охорони природи. Діти переглядали відео, писали листи людині від рослинного світу, збирали лікарські рослини, створювали гербарій, готували трав’яний чай та салати, варили мед з бузини, проводили інтерактивні ігри, квести, створювали виставки, книгу та колаж. Кінцевим продуктом стала екологічна гра «Правила і таємниці природи-чарівниці».

  Творча група учнів  «Майбутні режисери» працювала під керівництвом  Ткаченко Т.В. Діти працювали над створенням фільму «Моє життя в мистецтві», героями якого стали музиканти, режисери, актори, художники родом з селища Старий Крим.

   «Чарівна майстерня» працювала під керівництвом Фіщук В.Ф. Учні  вчились виготовляти вироби з бісера, вишивати стрічками, плести різні  візерунки. На підсумковому засіданні діти презентували колекцію декоративних виробів та пояснили техніку їх виготовлення.

   Всі вчителі літньої школи показали дітям інший, відмінний від шкільного, стиль навчання з наголосом на практичній частині та знаннях, які можна застосувати пізніше в інших сферах життя та надали їм шанс працювати над своїми можливостями, починаючи з раннього віку, показувати та розвивати свій потенціал, не боятись пробувати себе у різних видах діяльності.

Під час роботи всіх секцій літньої школи вчителі та діти отримали справжнє задоволення від результатів своєї роботи та заряд наснаги для подальшої співпраці.

​